Este libro constituye un apoyo para el curso Introducción a las Ciencias Sociales, correspondiente al primer semestre de Educación Media Superior. A continuación describimos las diferentes secciones que lo componen y la intención didáctica de cada una de ellas. Evaluación diagnóstica desde el principio del bloque el profesor tendrá elementos para determinar el punto de partida del trabajo con el grupo. Conecta se trata de información que permite al alumno relacionar lo que verá en las próximas clases con referencias más cercanas a los elementos que le rodean y que pueden formar parte de su vida y entorno. Para saber más se trata de datos curiosos, estadísticos, anecdóticos o que permiten complementar la información. son definiciones y explicaciones de conceptos. se trata de invitaciones para que los alumnos usen diversos recursos tecnológicos y de la comunicación. Fragmentos son citas de diversos autores, a propósito de los temas trabajados, sirven para complementar o contextualizar la información. Actividades son individuales, en equipo o grupales que permiten el trabajo por competencias, además de que promueven algunos valores para la mejor convivencia. Para reconocer lo aprendido son una serie de reactivos de opción múltiple, mismos que permiten conocer el nivel de adquisición de conceptos y datos.
