El texto que sigue quiere destacar la importancia de optar por un determinado modelo de currículum cuando se trata de lograr una educación de calidad en cada momento social. Y también, cómo no, hacer asequible su diseño a los educadores, en general, en cualquiera de los puestos especializados desde los que se ejerza esta decisiva profesión.áCiertamente, existe numerosa bibliografía en torno al currículum, desde diferentes enfoques y centrados en unos u otros elementos o en distintas teorías o prácticas del mismo. En paralelo, son muchos los autores y muy prestigiosos los que se han ocupado del diseño curricular, creando escuela y decidiendo, durante años, las tendencias pedagógicas en este campo. No obstante, la sociedad ha cambiado de forma significativa en los últimos años y la clave para que la educación no pierda protagonismo en ese acelerado ritmo de cambio se fundamenta en que el currículum que desarrolle se encuentre actualizado de modo permanente. La población que se atiende en el sistema educativo obligatorio posee unas características desconocidas en las aulas hasta hace poco tiempo: las diferencias no se centran únicamente en los ritmos o estilos de aprendizaje o en las motivaciones de cada alumno, sino que el pluralismo cultural se ha hecho presente de forma rápida y numerosa; es mucho el alumnado de diferentes países, culturas, lenguas, creencias..., el que se ha incorporado a la educación institucional. Este hecho ha dado lugar a cambios, también acelerados, en los modelos de organización y de enseñanza que se ofertan en los centros escolares con objeto de poder atender, de forma apropiada, a este nuevo alumnado y a esta nueva realidad global.
